A1.1

Interactions 1, Unit 1

5
Classe 1 : Aujourd'hui, nous avons appris...

Contenus

Bonjour! Bienvenue dans votre classe de français!
(Welcome to your French class!)

Objectifs: (1)se présenter (introduce yourself), (2)demander comment ça va (ask how someone is doing), (3)présenter quelqu’un (introduce someone), (4)épeler des prénoms (spell names).

Conversation Formelle:
Danielle: Bonjour!/Bonsoir!  (1)Je m’appelle Danielle.
Edgar: Bonjour!/Bonsoir!  (1)Moi, je m’appelle Edgar. Enchanté Danielle.
Danielle: Enchantée Edgar! (2)Comment allez-vous?
Edgar: Très bien (2)et vous?
Danielle: Bien, merci.
Edgar: Danielle, (3)voici Joanie.
Danielle: Enchantée Joanie.
Joanie: Echantée Danielle. Pardon, ça s’écrit comment Danielle?
Danielle: (4)Ça s’écrit D-A-N-I-E-L-L-E.
Joanie: Merci!

Conversation Informelle:
Stephanie: Salut!  (1)Je m’appelle Stephanie.
Debra: Salut!  (1)Moi, je m’appelle Debra. Enchantée Stephanie.
Stephanie: Enchantée Debra! (2)Comment vas-tu?
Debra: Très bien (2)et toi?
Stephanie: Ça va, merci.
Debra: Stephanie, (3)voici Suzette.
Stephanie: Enchantée Suzette.
Suzette: Echantée Stephanie. Pardon, ça s’écrit comment Stephanie?
Stephanie: (4)Ça s’écrit S-T-E-P-H-A-N-I-E.
Suzette: Merci.

 

Devoirs

Les devoirs du jour : revoir (review) la leçon 0.
12
Classe 2 : Aujourd'hui, nous avons appris...

Contenus

Objectifs: (1)demander un mot, (2)présenter quelqu’un, (3)dire où on habite, (4)comprendre des textes courts.

(1)Exemples:
Formel
Excusez-moi, comment dit-on “thank you” en français?
->On dit “merci”.

Informel
Excuse-moi, comment dit-on “glasses” en français?
->On dit “lunettes”.

(2)Exemples:
Comment vous appelezvous ? / Vous vous appelez comment ?

Tu t’appelles comment ? / Comment tu t’appelles ?

Moi, c’est Camille. Toi, c’est Nichole. Vous, c’est Priyanka.

Il s’appelle comment ?
->Lui c’est

Elle s’appelle comment ?
->Elle c’est…

(3)Exemples:
Vous habitez où ?
->J’habite à Chicago, à coté du lac.

Tu habites où ?
->J’habite à Lakeview, à coté de Boystown.

Il / Elle habite où ?
->Il / Elle habite à Avondale.

(4)Exemples:
Qui habite à Grenoble? -> C’est Alexandre et Julie.
Qui est nouvelle dans la classe? -> C’est Camille.

Devoirs

Les devoirs du jour : Activités 1 + 2 page 14
19
Classe 3 : Aujourd'hui, nous avons appris...

Contenus

Objectifs: (1)conjuguer le verbe S’APPELER, (2)demander les informations de son voisin, (3)transcription de la vidéo

(1)Exemples:
Je m’appell                      Nous nous appelons
Tu t’appelles                       Vous vous appelez
Il/Elle s’appelle                 Ils/Elles s’appellent

(2)Exemples:
Quel est ton/votre nom de famille?
Quel est ton/votre prénom?
Comment tu t’appelles? / Comment vous appelez-vous?

Tu habites où? / Vous habitez où?

Dans quel quartier?
Tu habites dans quel quartier? / Vous habitez dans quel quartier?

(3)Transcription:
ÉRIC : Bonjour Christophe ! Comment allez-vous ?
CHRISTOPHE : Ah ! Bonjour Éric, très bien, merci. Et vous, ça va ?
ÉRIC : Pas mal. Salut Maxime, ça va ?
MAXIME : Ça va, et toi ?
CHRISTOPHE : Bonjour Maxime.
ÉRIC : Tiens, bonjour Sophie !
SOPHIE : Bonjour Éric.
ÉRIC : Christophe, je vous présente Sophie, notre nouvelle voisine.
CHRISTOPHE : Ah bon ! Enchanté, Sophie. Vous habitez dans le quartier ?
SOPHIE : Euh… oui, j’habite à côté. (elle montre une porte)
CHRISTOPHE : Eh bien bienvenue, Sophie !
SOPHIE : Merci, Christophe. Ravie de faire votre connaissance.
CHRISTOPHE : À bientôt, Sophie. À bientôt Éric. Au revoir Maxime. Bonne journée !
SOPHIE : Oui, à bientôt, Christophe.
ÉRIC : Au revoir, Christophe. Bonne journée !
ÉRIC : Sophie, on se tutoie ?
SOPHIE : Avec plaisir. (ils trinquent) Mmmh !
ÉRIC : Servez-vous !

 

Devoirs

Les devoirs du jour : Activités 4 page 14 + 6 page 15
26
Classe 4 : Aujourd'hui, nous avons appris...

Contenus

Objectifs: (1) demander la nationalité et la profession de quelqu’un, (2) dire sa nationalité et sa profession.

(1) Exemples: NATIONALITE
Formel:
Vous êtes [nationalité]? / Quelle est votre nationalité?
-> Oui/Non, je suis [nationalité].

Informel: Tu es [nationalité]? / Quelle est ta nationalité?
-> Oui/Non, je suis [nationalité].

(1) Exemples: PROFESSION 
Formel:
 Qu’est-ce que vous faites dans la vie? / Vous faites quoi dans la vie?
->Je suis [profession].
Vous travaillez où?
->Je travaille dans/à/chez [profession].

Informel: Qu’est-ce que tu fais dans la vie? / Tu fais quoi dans la vie?
->Je suis [profession].
Tu travailles où?
->Je travaille dans/à/chez [profession].

(2) Exemples:
Je suis française et je suis professeure.
Je suis américain et je suis étudiant.
Je suis américaine et je suis mère au foyer.

Devoirs

Les devoirs du jour : Activités 12 page 18 + 1 et 2 page 20
5
Classe 5 : Aujourd'hui, nous avons appris...

Contenus

Objectifs: (1)comprendre des cartes de visite, (2)conjuguer le verbe “être”, (3)comprendre une conversation

(1) Exemples:
Qui est médecin? -> C’est Sarah Moreau.
Qui habite au Canada? -> C’est Audrey Leroy.
Maxime Richard habite où? -> Il habite en France, à Paris.

(2) le verbe “être”
je suis
tu es
il/elle est
nous sommes
vous êtes
ils/elles sont

(3)Transcription de l’exercice:
RÉCEPTIONNISTE : Bonsoir Monsieur.
M. LAMBERT : Bonsoir. J’ai une réservation au nom de Lambert.
RÉCEPTIONNISTE : Bien sûr, Monsieur. Remplissez cette fiche, s’il vous plaît.
M. LAMBERT : Voilà !
RÉCEPTIONNISTE : Merci Monsieur. Excusez-moi, quelle est votre profession ?
M. LAMBERT : Je suis médecin.
M. GARNIER : Pardon Monsieur, vous êtes médecin ?
M. LAMBERT : Oui. Pourquoi ?
M. GARNIER : Moi aussi, je suis médecin. Je m’appelle Frédéric Garnier. Voici ma carte !
M. LAMBERT : Moi, c’est Jean Lambert.
M. GARNIER : Ravi de faire votre connaissance ! Tiens, vous habitez à Lyon ?
M. LAMBERT : Oui, oui.
M. GARNIER : Moi aussi ! Et vous êtes français ?
M. LAMBERT : Oui, et vous ?
M. GARNIER : Non. Moi, je suis belge.
M. LAMBERT : Ah oui ?
CLIENTE : Excusez-moi, Mademoiselle…
RÉCEPTIONNISTE : Oui, Madame ? Tout va bien ?
CLIENTE : Non, ça ne va pas… j’ai mal à la tête… Il y a un médecin à l’hôtel ?

Devoirs

Les devoirs du jour : Activité 4 page 20 + lire le vocabulaire page 22
12
Classe 6 : Aujourd'hui, nous avons appris...

Contenus

Objectifs:(1)demander et donner un numero de téléphone, (2)demander et donner une adresse email.

(1)Exemples:
Formel
Vous avez un numéro de portable?
Quel est votre numéro de portable?

->Mon numéro de portable/de téléphone est…

Informel
Tu as un numéro de portable?
Quel est ton numéro de portable?

->Mon numéro de portable/de téléphone est…

Asking about someone else
Quel est son numéro de portable?
->Son numéro de portable est….

(2)Exemples:
Formel
Vous avez une adresse email?
Quel est votre adresse email?

->Mon adresse email est……..@……

Informel
Tu as une adresse email?
Quel est ton adresse email?

->Mon adresse email est…

Asking about someone else
Quel est son adresse email?
->Son adresse email est…….@…….

Devoirs

Les devoirs du jour : 1 + 4 page 26
19
Classe 7 : Aujourd'hui, nous avons appris...

Devoirs

Les devoirs du jour :

26
Classe 8 : Aujourd'hui, nous avons appris...

Devoirs

Les devoirs du jour :

Leave a Reply

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.