A1.1 -> A1

Interactions 1, Unit 2

13
Classe 1 : Aujourd'hui, nous avons appris...

Contenus

Parler de ses goûts p.30

Quel genre de musique est-ce que vous aimez ?

– J’aime bien l’opéra et j’aime aussi la pop anglaise. Mais je déteste le jazz.

 

Est-ce que tu aimes le tennis ?

– Je n’aime pas beaucoup ça.

Quel sport est-ce que tu aimes ?

– J’aime beaucoup le surf, et aussi la natation.

 

Qu’est-ce qu’elle aime ?

– Elle aime la musique classique, non ?

 

Je déteste < Je n’aime pas beaucoup < J’aime bien < J’aime beaucoup < J’adore

 

La musique : la musique classique, la pop, la country, le disco, le jazz, l’opéra, le reggae, le hard rock, le rock indé, etc.

 

Le cinéma : les films d’action, les comédies romantiques, les films d’horreur, les films de science-fiction, les films d’animation, les thrillers, etc.

 

Le sport : le foot, le volley, le basket, le tennis, la natation, la randonnée, l’escalade, le rugby, etc.

 

Le verbe aimer

j’aime – tu aimes – il / elle / on aime – nous aimons – vous aimez – ils / elles aiment

Devoirs

Les devoirs du jour :

Activités 1 et 2 p.34

27
Classe 2 : Aujourd'hui, nous avons appris...

Contenus

Parler des programmes télévisés p.31

Quel type de programme est-ce que tu aimes ?

– J’aime beaucoup les séries télé, surtout “Game of Thrones”.

Est-ce que tu aimes les documentaires ?

– Je n’aime pas trop ça, sauf les documentaires sur les animaux.

 

Les programmes télévisés: une émission de jeu, une émission de cuisine, une émission de jardinage, une émission de télé-réalité, une série télé, un film, un dessin anime, un documentaire, un magazine de société, les informations/les nouvelles/les actualités/le journal télévisé (le J.T.), etc

 

La conjugaison des verbes en -er (“verbes du premier groupe”) 11 et 12 p.32

Exemple de conjugaison : le verbe détester

je déteste

tu détestes

il / elle / on déteste

nous détestons

vous détestez

ils / elles détestent

 

Exemples de verbes en -er : aimer, adorer, apprécier, détester, préférer, habiter, travailler, regarder, écouter, répéter, présenter, etc.

 

Les articles définis 13 p.32

le cinéma (le + nom masculin singulier)

la littérature (la + nom féminin singulier)

les films français (les + nom pluriel)

Devoirs

Les devoirs du jour :

Activité 4 p.34

4
Classe 3 : Aujourd'hui, nous avons appris...

Contenus

Choisir un programme télévisé 16, 17, 18, 19 et 20 p.33

– Il y a quoi sur Canal Plus ? / Qu’est-ce qu’il y a sur Canal Plus ?

– Il y a “La Vie en rose”.

– C’est quoi ” La Vie en rose” ? / Qu’est-ce que c’est “La Vie en rose” ?

– C’est un film français.

– Génial ! J’adore les films français ! / Bof… Je n’aime pas beaucoup Marion Cotillard…

 

Parler de ses loisirs p.36

– Qu’est-ce que vous aimez faire le week-end ? Sortir ou bien rester à la maison ?

– En général, je préfère sortir avec des amis.

– Et qu’est-ce que vous aimez faire en particulier ?

– J’aime aller au cinéma ou au restaurant.

 

sortir <> rester à la maison

faire du sport / du jogging / de la natation / du shopping / du jardinage

aller au cinéma / au café / au restaurant / au théâtre / au parc / à la piscine / en boite

surfer sur internet / lire un livre / regarder la télévision / jouer à des jeux vidéos / écouter de la musique

ne rien faire

Devoirs

Les devoirs du jour :

Write a paragraph about what you like and don’t like to do.

11
Classe 4 : Aujourd'hui, nous avons appris...

Contenus

Parler de ce qu’on aimerait faire 2 p.36 et 10 p.37

Le week-end, en général, j’aime bien rester chez moi.

Mais ce week-end, j’aimerais aller au cinéma et voir le dernier Star Wars.

 

général (le week-end, le samedi, le dimanche soir…)

j’aime – tu aimes – il/elle/on aime – nous aimons – vous aimez – ils aiment (I LIKE – PRESENT du verbe “aimer”)

 

spécifique (ce week-end, samedi, ce soir…)

j’aimerais / je voudrais – tu aimerais / tu voudrais – il aimerait / il voudrait – nous aimerions / nous voudrions – vous aimeriez / vous voudriez – ils aimeraient / ils voudraient (I WOULD LIKE – CONDITIONNEL du verbe “aimer” ou du verbe “vouloir)

 

Parler de ce qu’on va faire

Samedi soir, je vais sortir en boite de nuit. Dimanche matin, je vais dormir.

 

faire des projets (ce week-end, samedi, ce soir…)

je vais –  tu vas – il/elle/on va – nous allons – vous allez – ils/elles vont + VERBE  (= I AM GOING TO)

 

Un sondage (= une enquête) sur les loisirs des Français p.37

70% des Français préfèrent écouter de la musique. = Beaucoup de Français préfèrent écouter de la musique.

9% des Français jouent aux jeux vidéos. = Peu de Français jouent aux jeux vidéos.

les jeunes <> les seniors (= les personnes âgées)

Devoirs

Les devoirs du jour :

Activités 1, 2 et 4 p.40

8
Classe 5 : Aujourd'hui, nous avons appris...

Contenus

Le présent des verbes en -ER

je regarde – tu regardes – il/elle/on regarde – nous regardons – vous regardez – ils regardent

 

Exprimer ses préférences

Qu’est-ce que vous aimez faire le week-end ?

j’aime – tu aimes – il/elle/on aime – nous aimons – vous aimez – ils aiment (= I LIKE)

 

Parler de ses souhaits

Qu’est-ce que vous aimeriez faire ce week-end ?

j’aimerais / je voudrais – tu aimerais / tu voudrais – il aimerait / il voudrait – nous aimerions / nous voudrions – vous aimeriez / vous voudriez – ils aimeraient / ils voudraient (= I WOULD LIKE)

 

Participer a une enquête p.39

-Excusez-moi, monsieur, vous avez une minute ?

-C’est pour quoi ?

-C’est pour une enquête.

-Désolé, je n’ai pas le temps !

Devoirs

Les devoirs du jour :

Activité 6 p.41 (utiliser l’activité 4 p.40 comme modèle)

15
Classe 6 : Aujourd'hui, nous avons appris...

Contenus

Les réponses avec “oui”, “non” et “si”

– Tu as un animal domestique ?

– Oui, j’ai un chien. / Non, je n’ai pas d’animal domestique.

 

– Tu n’as pas de voiture ?

– Non, je n’ai pas de voiture. / Si, j’ai une voiture.

            

des objets de la vie quotidienne: une voiture, un vélo, une moto, une maison, un appartement, un animal domestique, un chat, un chien, un poisson rouge, un  ordinateur, un Mac, un PC, une console de jeux, une télé, une tablette, un téléphone portable, etc…

 

des animaux domestiques: un chien, un chat, un oiseau, un poisson rouge, etc…

 

 Exprimer un souhait.

– Qu’est ce que tu voudrais pour Noël ?

J’aimerais bien un ordinateur.

-Tu n’as pas d’ordinateur ?

-Si, mais il est vieux.

 

– Qu’est-ce qu’elle voudrait ?

– Elle voudrait une télévision.

-Elle n’a pas de télévision ?

-Si, mais elle est vieille.

 

des adjectifs: cher/chère, petit/petite, grand/grande, sale, propre, pratique, ennuyeux/ennuyeuse, amusant/amusante, génial/géniale, vieux/vieille, neuf/neuve, bruyant/bruyante, etc…

Devoirs

Les devoirs du jour :

Activités 1 et 2 p.46.

22
Classe 7 : Aujourd'hui, nous avons appris...

Devoirs

Les devoirs du jour :

29
Classe 8 : Aujourd'hui, nous avons appris...

Devoirs

Les devoirs du jour :

Leave a Reply

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.