A1 -> A2

Saison 1, Unit 3

15
Classe 1 : Aujourd'hui, nous avons appris...

Contenus

On en parle ? p.58-59

L’homme est dans une roue comme un hamster. Il court. Il travaille. Il est fatigué. La roue symbolise le quotidien / la vie quotidienne / la routine.

 

Quels loisirs pratiquez-vous ? p.60

La scène se passe dans un parc. La petite fille apprend le vélo. Son père court derrière le vélo.

(Flashback) Le père est dans un magasin de sport Décathlon. Il achète un vélo et une paire de baskets. L’homme a besoin des chaussures de sport pour courir derrière sa fille.

 

Une enquête (un sondage) sur les loisirs des Français

Les Français préfèrent le sport, la lecture et le jardinage. Ils regardent la télé, ils lisent des livres, et ils écoutent de la musique.

 

faire de + activité / sport / instrument de musique

faire       de la randonnée              (de la + féminin)

                du sport                               (du + masculin)

des promenades              (des + pluriel)

 

jouer à + sport / jeu

jouer     à la pétanque                    (à la + féminin)

au football                          (au + masculin)

aux échecs                          (aux + pluriel)

 

jouer de + instrument de musique

jouer     de la guitare                       (de la + féminin)

                du piano                              (du + masculin)

des cymbales                     (des + pluriel)

Devoirs

Les devoirs du jour :

Les loisirs : activités 1, 2 et 3 p.34

Les articles contractés : activité 6 p.35 du cahier d’activités.

29
Classe 2 : Aujourd'hui, nous avons appris...

Contenus

Parler de ses loisirs et de ses goûts p.61

Les loisirs culturels: la lecture, la télévision

Les loisirs sportifs: la randonnée, l’escalade, le handball

Les loisirs manuels: le jardinage, le bricolage, le scrapbooking

 

Les saisons : le printemps/au printemps, l’été/en été, l’automne/en automne, l’hiver/en hiver

 

Exprimer ses goûts : J’adore / J’aime beaucoup / J’aime bien / Je n’aime pas beaucoup / Je n’aime pas du tout / Je déteste

 

Parler de ses loisirs et de ses goûts.

Pendant les vacances d’été, j’adore lire, faire de la randonnée et faire du jardinage. Mais je déteste regarder la télévision !

Devoirs

Les devoirs du jour :

Write down your own entry for the blog Loisirs.com p.61 in the book.

6
Classe 3 : Aujourd'hui, nous avons appris...

Contenus

Décrire ses activités quotidiennes p.62

Elle se réveille. Elle prend son petit-déjeuner. Elle regarde ses messages sur son téléphone. Elle se brosse les dents. Elle s’habille. Elle va au travail. Elle travaille au bureau. Elle déjeune avec des collègues. Elle rentre chez elle. Elle prend le dîner. Elle se douche. Elle se couche.

 

Les activités quotidiennes: se réveiller, se lever, s’habiller, travailler, se doucher, se brosser les dents, se coiffer, se maquiller, se raser, se coucher, etc.

 

Les verbes pronominaux 3 p.62 et 5-6 p.65

promener le chien => se promener

je me promène – tu te promènes – elle se promène – nous nous promenons – vous vous promenez – ils se promènent

Devoirs

Les devoirs du jour :

Les activités quotidiennes: activités 11 et 12 p.36-37 du cahier.

Les verbes pronominaux: activités 17 et 18 p.39 du cahier.

13
Classe 4 : Aujourd'hui, nous avons appris...

Contenus

Chouette, c’est le week-end ! p.63

Visite de l’opéra de 9h15 à 17h00 le samedi et de 10h00 à 15h00 le dimanche.

Le spectacle des danseuses étoiles est à 21h00 samedi soir.

Je vous conseille d’arriver entre 20h30 et 20h45.

Le spectacle dure une heure et quart.

Le spectacle se termine à 22h15.

 

Demander et dire l’heure

Quelle heure est-il ?

06:00 – Il est 6 heures du matin.

12:00 – Il est midi.

13:15 – Il est 1 heure et quart / Il est 13 heures 15.

13:45 – Il est 2 heure moins le quart / Il est 13 heures 45.

18:00 – Il est 6 heures du soir. / Il est dix-huit heures.

20:30 – Il est 8 heures et demie / Il est 20 heures 30.

00:00 – Il est minuit.

Devoirs

Les devoirs du jour :

Les moments de la journée: activité 14 p.37-38 du cahier d’activités.

+ Write a journal entry for a day of your choosing. Example: Nous sommes le 25 décembre. Je me lève a 7h00. Je prépare le petit-déjeuner. Il est 9h00. Les enfants ouvrent leurs cadeaux.

3rd
Classe 5 : Aujourd'hui, nous avons appris...

Contenus

Parler de ses projets : le futur proche

Qu’est-ce que vous allez faire ce week-end ?

Samedi, je vais rester chez moi. Dimanche, je vais aller au cinéma l’après-midi. Le soir, ma femme et moi, nous allons manger au restaurant avec des amis.

je vais – tu vas – il / elle / on va – nous allons – vous allez – ils vont / elles vont + VERBE A L’INFINITIF

Devoirs

Les devoirs du jour :

Le futur proche: activités 20, 21 et 22 p.40 du cahier d’activités.

10
Classe 6 : Aujourd'hui, nous avons appris...

Contenus

Un forum des associations p.67

C’est un forum des associations. Les associations de la ville de Noisy-le-Grand présentent leurs activités.

C’est à Noisy-le-Grand dans la région parisienne.

C’est le samedi 10 septembre de 14h00 à 18h00 et le dimanche 11 septembre de 11h00 à 18h00 (septembre, c’est la rentrée des classes).

Dans une association, on peut faire du tennis/de la danse/des activités sportives.

 

Demander des informations (= se renseigner)

Quel est le nom de votre association ?

Quelles sont les activités de votre association ?

Quels sont les horaires ?

Quelle est l’adresse ?

Quel est le tarif ?

Quel est le numéro de téléphone ?

Devoirs

Les devoirs du jour :

  • Review the questions to ask about an association
  • Write down detail about your own association, so that the others can ask you questions about it
17
Classe 7 : Aujourd'hui, nous avons appris...

Devoirs

Les devoirs du jour :

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Classe 8 : Aujourd'hui, nous avons appris...

Devoirs

Les devoirs du jour :

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