A1 -> A2
Saison 1, Unit 6
Contenus
a)Tous les adjectifs qui permettent de faire une classification, une distinction, une description:
-> une nationalité : un correspondant anglais.
-> une couleur : Ce pantalon gris.
-> un goût : Une crêpe sucrée.
-> l’apparence : Il a l’air triste
– > le style : Une église baroque.
b) tous les adjectifs de plus de trois syllabes :
Un paysage extraordinaire.
Un parfum malodorant.
c) tous les participes employés comme adjectifs :
Ce pantalon déchiré est à jeter.
d) les adjectifs donnant une notion de temps :
L’année prochaine
Le jour suivant
Les adjectifs qui se placent AVANT le nom :
a) Tous les adjectifs qui qualifient un nom propre.
Le grand Docteur Martin.
b) tous les adjectifs affectifs et qui permettent une appréciation :
Un gentil garçon.
Une belle femme.
Une bonne note.
c) tous les adjectifs qui font partie d’un groupe nominal :
Ma belle-fille.
Les jeunes mariés.
d) tous les adjectifs courts et utilisés couramment :
Un bon dictionnaire.
Un gros bâton.
Le moindre souci
Etc.
e) les adjectifs numéraux :
Le premier bulletin scolaire.
Le dernier
Le deuxième étage.
Certains adjectifs se mettent soit APRES, soit AVANT le nom, mais cela modifie le sens de la phrase :
- “propre” : Ma propre maison= ma maison personnelle
Ma maison propre, je peux vous recevoir. = Je l’ai nettoyée donc je peux vous recevoir.
- “grand” : Un grand homme = Un homme qui a fait de grandes choses.
Un homme grand = Un homme qui a une grande taille.
Vous devez faire attention au sens de la phrase avec les adjectifs ancien, vieux, bon, même, brave, nouveau, pauvre, prochain, sale, seul….
Devoirs
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Merci
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remplace un nom de lieu
Observez:
– Tu pars où pendant les vacances?
– Je pars en Australie.
– Et tu y vas à quelle période?
– J’y vais à Noël. Et toi, tu vas où?
– Moi, je vais aux Etats-Unis!
– C’est super! Tu y vas avec qui?
– J’y vais avec ma famille.
Ici, on voit que l’on répond à une question sur le lieu (où?). Le pronom y remplace en Australie et aux Etats-Unis.
Le pronom y remplace plus généralement toutes les expressions de lieu.
Ex: Quand vas-tu à la banque? – J’y vais ce matin.
Avec qui vas-tu au cinéma? – J‘y vais avec mes amis.
Pourquoi vas-tu à l’aéroport? J‘y vais pour aller chercher mes parents qui reviennent de vacances.
Comment vas-tu aux Halles? – J’y vais en métro.
Comment pars-tu en Corse? – J‘y vais en bateau.
Quand vas-tu à Cuba? – J’y vais en décembre.
…………………………..
Avec des temps simples
Tu penseras à faire les courses? – Oui, j’y penserai.
Tu achèteras du pain alors s’il te plaît? – Non, je n’en achèterai pas car il en reste.
La négation se place autour du pronom et du verbe.
…………………………………
Avec des temps composés
entre le sujet et l’auxiliaire avoir ou être, comme au passé composé par exemple.
Ex: Tu as pensé à faire les courses? – Oui, j’y ai pensé.
Tu as acheté du pain? -Non, je n’en ai pas acheté car il en restait.
La négation se place autour du pronom et de l’auxiliaire avoir ou être.
Devoirs
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🙂
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Je mange plus de pommes que Stéphanie.
moins de
autant de
COMPARATIF AVEC UN VERBE
Je travaille plus que Jacques.
moins
autant
COMPARATIF AVEC UN ADJECTIF
Je suis plus intelligent que toi.
moins
aussi
COMPARATIF AVEC UN ADVERBE
Je conduis plus vite que Robert.
moins
aussi
REMARQUES :
. Le comparatif de l’adjectif bon(ne/nes/s) est meilleur(e/es/s).
Stéphanie est meilleure au tennis que Georges.
. Le comparatif de l’adjectif mauvais(e/es) est plus mauvais(e/es)
Georges est plus mauvais au tennis que Stéphanie.
. Le comparatif de l’adverbe bien est mieux (INVARIABLE)
Je travaille mieux que Julien.
.Le comparatif de l’adverbe mal est plus mal (INVARIABLE)
Julien travaille plus mal que moi
Devoirs
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Contenus
- Je voudrais avoir des précisions sur les tarifs des activités s’il vous plait.
- Ça coute combien ?
- Quelles sont les horaires d’ouverture ?
Nous sommes ouvert de 9 h 00 à 17 h 00.
- Est-ce que c’est loin ? il y a un bus pour y aller ?
Devoirs
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Merci
