A1 -> A2

Saison 1, Unit 7

13
Classe 1 : Aujourd'hui, nous avons appris...

Contenus

1/ La date et la météo.

2/ Révisions + conversation.

3/ Présentation du chapitre p.135 + discussion: “On en parle”.

4/ p.136 > La brocante en vidéo.

Le + info

  • La brocante est le lieu de vente d’objets d’occasion quels que soient leur âge et leur valeur.
  • Les antiquaires rassemblent des objets de plus de cent ans ou qui ont une valeur reconnue et sont considérés comme une forme de patrimoine.
  • Le marché aux puces propose le même type d’objets que la brocante avec parfois des objets plus précieux mais il se déroule en plein air.
  • Le vide-grenier est constitué de particuliers qui souhaitent se débarrasser de vêtements, de jouets ou autres objets devenus inutiles.
  • La braderie regroupe des professionnels et des particuliers qui vendent des objets d’occasion ou neufs (certains magasins en profitent pour écouler des stocks à petits prix). Une des braderies les plus célèbres est celle de Lille. Elle a lieu le premier week-end de septembre depuis le xiie siècle et attire plusieurs millions de visiteurs venus de France et de l’étranger. De nombreux restaurateurs installent des tables et des chaises à l’extérieur et servent des moules-frites en grande quantité.

 

Qu’est-ce qu’on vend ?

n.1 p.136

CORRIGÉ

C’est un générique. L’émission parle des vieux objets, de leur prix, de leur valeur, des lieux où les acheter, de la manière de les choisir… On voit une table, une voiture, un vélo, une tasse, une lampe, des jouets, une poupée, un nounours, un fauteuil, une armoire, une guitare…

n.2 p.136

CORRIGÉ

  1. La scène se passe à la maison, dans une famille, peut-être dans un grenier ou un garage.
  2. Les personnes cherchent de vieux objets pour les vendre. c. Elle parle des objets du passé.

Devoirs

Les devoirs du jour : n.1 et 3 p.74 (cahier).
27
Classe 2 : Aujourd'hui, nous avons appris...

Contenus

1/ La date et la météo + « Qu’est-ce que vous avez fait pour Thanksgiving ? »

2/ Correction des devoirs n.1 et 3 p.74 (cahier)

3/ n.3 p.136 (mots et expressions l’état des objets + le temps – voir vocabulaire p.146)

4/ Phonétique : « Tu » VS « Tout » + cahier n.23 p.81

5/ N.4 p.136 + Document sur l’imparfait, chanson de la grande Sophie : « On savait » + « Quand tu étais enfant ».

Devoirs

Les devoirs du jour : lire p.137 : trouver son bonheur à la brocante + n.5 p.137.
4
Classe 3 : Aujourd'hui, nous avons appris...

Contenus

1/ La date et la météo + warm up : jeu Monsieur je sais tout.

2/ Révisions des indicateurs de temps du passé (avant-hier, hier, la semaine dernière etc.) voir p.146

3/ L’imparfait (voir document)

Devoirs

Les devoirs du jour : production écrite dans le document : racontez votre enfance en utilisant l’imparfait : Quand j’étais enfant….
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Classe 4 : Aujourd'hui, nous avons appris...

Devoirs

Les devoirs du jour :

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Classe 5 : Aujourd'hui, nous avons appris...

Devoirs

Les devoirs du jour :

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Classe 6 : Aujourd'hui, nous avons appris...

Devoirs

Les devoirs du jour :

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Classe 7 : Aujourd'hui, nous avons appris...

Devoirs

Les devoirs du jour :

29
Classe 8 : Aujourd'hui, nous avons appris...

Devoirs

Les devoirs du jour :

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