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Saison 2, Unit 6

6
Classe 1 : Aujourd'hui, nous avons appris... avec Erald, ; la place des adjectifs

Contenus

UNITE 6 PAGES 112 / 113 / 114

 

GOÛTER L’INSOLITE:

Vocabulaire:

Quelque chose d’insolite c’est quelque chose :

  • PAS HABITUEL
  • QUI SURPREND
  • ANORMAL
  • BIZARRE
  • DÉROUTANT
  • DRÔLE

Un restaurant accroché à une grue.

Un chef cuisinier porte une toque sur la tête.

Ils ont des ceintures de sécurités

Il n’y a pas de toilette dans ce restaurant !!! C’est un problème !

…………………………………………………………………………………………………………

Les adjectifs qui se placent après le nom :

Tous les adj. qui permettent de faire une classification, une distinction, une description ;

  • Une couleur : un éléphant rose.
  • Un gout : une crêpe salée.

Les adj. qui se placent avant le nom :

Tous les adj. qui qualifient un nom propre. « le grand docteur Martin »

Qui permettent une appréciation. « Un gentil garçon »

Qui font partie d’un groupe nominal. « Les jeunes maries »

Devoirs

Les devoirs du jour :

N* 5 et 6 Page 65

N*7 Page 66

13
Classe 2 : Aujourd'hui, nous avons appris...

Contenus

Recette de crêpes

Ingrédients

pour 4 personnes

 

  1. Mettre la farine dans un saladier avec le sel et le sucre. Faire un puits au milieu et y verser les oeufs légèrement battus à la fourchette. Commencer à incorporer doucement la farine avec une cuillère en bois. Quand le mélange devient épais, ajouter le lait froid petit à petit, on peut utiliser un fouet mais toujours doucement pour éviter les grumeaux.
  2. Quand tout le lait est mélangé, la pâte doit être assez fluide, si elle vous paraît trop épaisse, rajouter en peu de lait. Ajouter ensuite le beurre fondu, mélanger bien.

 

  1. Cuire les crêpes dans une poêle chaude (pas besoin de matière grasse, elle est déjà dans la pâte). Verser une petite louche de pâte dans la poêle, faire un mouvement de rotation pour répartir la pâte sur toute la surface, poser sur le feu et quand le tour de la crêpe se colore en roux clair, il est temps de la retourner. Laisser cuire environ une minute de ce côté et la crêpe est prête.

 

BON APPETIT

————————————————————————————

LA RESTRICTION :

  • NE … QUE
  • SEULEMENT

Je parle Français.

Je NE parle QUE Français.

 

A Paris, je suis allé visiter le Grand Palais.

A Paris, je NE suis allé visiter QUE le Grand Palais.

 

Je suis allé au cinéma une fois pour voir « Bullitt »

Je NE suis allé au cinéma QU’une fois pour voir « Bullitt »

Devoirs

Les devoirs du jour :

# 8 et 9 Page 66

# 10 Page 67

20
Classe 3 : Aujourd'hui, nous avons appris...

Contenus

ADJECTIFS QUALIFICATIFS: Attribut OU Epithète.

 

L’adjectif est un mot qui sert à caractériser une personne, un animal une chose.

  • la terre est ronde.
  • Voici un homme heureux.
  • Regarde mon petit chien
  • Une magnifique rose.
  • Deux magnifiques roses.

Variables ils s’accordent avec le nom ou le pronom qu’ils qualifient.

 

  • ATTRIBUT :

Quand il est séparé du nom ou un pronom par un verbe d’état*.

(Être, paraitre, sembler, devenir, demeurer, rester, avoir l’air, passer pour.)

*Un verbe d’état, ou verbe statique, ou encore verbe attributif est un type sémantique de verbe dont le procès  indique que son sujet possède une propriété particulière tel que l’état, le devenir, la façon d’être. Ces formes verbales n’expriment aucune action, n’impliquent pas de durée, et ne fournissent qu’une description d’une condition. Exemples en français : « avoir l’air », « consister », « demeurer », « devenir », « passer pour », « rester », « s’appeler », « sembler », « se trouver », « paraître », « être » …

Ex : Mes yeux sont bleus.

 

  • EPITHETE :

Quand il est positionne directement a cote du nom qu’il qualifie. (Du grec qui est rajouté).

Ex : J’ai les yeux bleus.

  • Si l’adjectif épithète est séparé du nom par une virgule on dit alors qu’il est apposé.

Ex : la fenêtre, ruisselante, s’ouvrit.

……………………………………………………………………………………………………

DE OU DES?

Sauf un style littéraire ou poétique en français on doit toujours mettre un article devant un nom.

 

DE + adjectif épithète + nom.

  • Même si au pluriel, l’article partitif est DES, si un adjectif épithète est place devant le nom on le remplace par DE.

Ex : dans le quartier il y a DE grands restaurants.

 

  • Lorsque l’épithète et le nom forment une sorte de nom compose, on garde DES.

Ex : ce sont DES jeunes gens pleins d’espoir.

 

DE + adverbe de quantité.

  • Beaucoup, peu, près, trop, plus, moins, un peu, sont suivis de DE ou D’.

Ex : il y a trop DE voiture ce soir.

Ex : il y a moins DE champignons cette année.

 

DE ou D’+ un nom dans une phrase négative.

  • Devant un nom d’objet direct dans les phrases négatives on emploie DE ou D’si la négation est = Si le nom peut être précédé de : AUCUN ou de AUCUNE QUANTITE DE.

Ex : Laurent ne fait pas DE fautes.

Ex : Il n’y a pas DE cours de Chinois sur le site.

Ex : N’avez-vous donc plus D’espoir ?

  • Si la négation n’est pas absolue on emploi DU, DE LA, DE L’, DES, mais dans ce cas il faut considérer la nuance de style ou de sens.

Ex : je ne crois pas qu’il ait fait D’erreurs.

Ex : je ne crois pas qu’il ait fait DES erreurs.

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RACONTEZ MOI UNE HISTOIRE.

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